通过第 1 章的学习，初步认识了 ActionScript2.0 。 是不是想马上动手制作 Flash 交互动画或者 Flash 应用程序了？别着急，万事开头难， ActionScript 编程基础很重要。要学会 ActionScript2.0 编程，必须先理解一些基本 的术语和概念。
本章将介绍变量和常量、变量的数据类型、运算符和表达式、路径等一些基本知识，在此基础上，认识 Flash 中的坐标、角度和影片剪辑的属性。利用这些知识，可以制作一些简单的效果如直线运动等。
2.4 路径
在一个学校中有校长、老师、学生，老师中又有语文老师、数学老师等。校长和老师之间有信息交流，老师和学生也有信息交流等。
一个 Flash 影片好比是一个学校，可以由多个影片剪辑组成，这些影片剪辑中，可以有自己的时间轴，有自己的变量等。影片剪辑之间是怎样进行交换信息的呢？这与 Flash 中的路径有关。
2.4.1 绝对路径
如果校长要找学生，可以这样进行，校长先找到下一级的老师，老师再找下一级的学生，表示如下：
校长 . 老师 . 学生
主场景（ _root ）好比是校长，主场景中的影片剪辑（ mcA ）好比是老师，影片剪辑（ mcA ）下的影片剪辑（ mc1 ）好比是学生，如果要在主场景中访问影片剪辑 mc1 ，用如下方式：
在 Flash 影片中从起点（如从主场景开始）调用变量或影片剪辑，这样的语法称为绝对路径。它简单、容易理解，但移植性差。 
范例 2-13 ：使用绝对路径
（ 1 ）打开 Flash MX 2004 ，新建一个 Flash 文档。
： 当建立一个新文件时，出现在面前的场景即主场景，用 _root 表示。
（ 2 ）在主场景中建立一个实例名为“ mcA ”的影片剪辑实例，双击 mcA 进入元件的编辑场景，建立一个实例名为“ mc1 ”的影片剪辑实例。在【时间轴】的上方可以显示出影片剪辑实例的顺序。如图 2.18 所示。
图 2.18 影片剪辑实例的顺序
（ 3 ）返回主场景，新建一层，单击此层的第 1 帧，打开【动作】面板，输入下列代码：
trace(_root.mcA._width);
// 输出影片剪辑实例 mcA 的宽度
trace(_root.mcA.mc1._width);
// 输出影片剪辑 mc1 的宽度
（ 4 ）测试影片，观看【输出】面板中输出的数据。
（ 5 ）返回主场景，把主场景第 1 帧中的代码中改为：
trace(mcA.mc1._width);
测试影片，结果是一样的。
从测试结果可看出，在主场景中使用绝对路径，可省略 _root 。
（ 6 ）返回主场景，把第 1 帧中的代码加上注释，在主场景中加入一个按钮，单击按钮，打开【动作】面板，输入下列代码：
trace(_root.mcA._width);
trace(_root.mcA.mc1._width);
}
测试影片，单击按钮，观看测试结果。
（ 7 ）返回主场景中，把按钮中的代码改为：
trace(mcA._width);
trace(mcA.mc1._width);
}
测试影片，单击按钮，观看测试结果，测试结果不变。
从测试结果可看出，主场景中的按钮上的代码可以看成是在主场景中的时间轴上执行，所以可以不加 _root 。
（ 8 ）返回主场景，把按钮中的代码加上注释，双击场景中的影片剪辑实例，在第 1 帧上加上下列代码：
trace(_root.mcA.mc1._width);
测试影片，结果与前面相同。
（ 9 ）关闭测试窗口，把第 1 帧上的代码改为：
trace(mcA.mc1._width);
测试影片，结果错误。
从测试结果可看出，影片剪辑有自己的时间轴，它的代码是在自己的时间轴上执行，所以必须加路径 _root 。
源文件见“ 2-13.fla ”（文件路径：配套光盘 \ 源文件 \part2 \2-13.fla ）。 
试一试： 在本例的基础上，做如下修改：
